我校邀请山东省积极心理学会理事长杨素华教授来�？剐睦斫】倒ぷ髯ㄌ馀嘌�，并进行案例督导。
培训以“运用资源取向技术 提高谈心谈话效果”为主题，杨素华运用压力投射测验作为开�。镏ǖ荚倍缘鼻靶睦硌沽凶晕移拦赖耐�，调动大家学习、互动的积极性。她结合自身的专业知识和多年的心理工作经验，通过理论讲授、案例研讨等方式，讲解了资源取向的理论含义、资源的来源、资源取向的谈话技术等，并提出辅导员要善于从“资源取向”角度与学生谈话，努力找寻问题、症状背后的资源，让学生发觉到自己的优秀品质，为学生有效赋能。
在督导中，杨素华讲解了预备性会谈的六大步骤，针对案例特点，通过角色扮演的方式对案例进行呈现，并结合案例对预备性会谈的六大步骤进行实际演练，向大家展示了以目标为导向、以资源为本的剖析处理问题的技术要领。随后，使用心理格板技术对案例进行外化处理，以更加准确、清晰把握个案的核心问题，理清解决思路。
我校全体辅导员、心理健康教育中心专兼职教师共160余人参加培训。（学生工作处 通讯员：李雪丽 刘大陆）
